南京市潭桥小学开展青年教师“学展型”课堂教学观摩活动

冬阳倍温暖，成长正当时。为进一步促进我校青年教师课堂教学能力的提升，11月中旬，校教科室和教学中心共同策划开展了青年教师“学展型”课堂教学观摩系列活动。

本次活动的流程分为年级组推选——全校竞选——优课观摩，主题讲座——总结提升四个环节。让我们跟随镜头去领略青年教师们课堂上呈现出来的精彩瞬间。

上图是青年教师谢丹丹的课堂剪影，谢老师执教的是六年级上册《只有一个地球》。课前五分钟，前置性展示环节，谢老师引导学生以展示预习单的形式汇报预学成果。课堂教学过程中，以地球的渺小为引子，教学生如何寻找关键句，给学生充分的时间修改完善自己的思维导图，再请学生根据自己的思维导图将文章的主要内容表述出来。在“学”与“展”中，不仅学生开拓思维，习得学法，教师也初显我校“学展型”的教学模式。

上图来自青年教师张震的课堂剪影，张老师执教的是六年级上册《长方体和正方体的整理与复习》。课前展示环节，张老师引导学生以小组成果汇报的形式展示学习成果。使学生将零散的知识在头脑中串成线，联成片，结成网，加深各个图形之间的内在联系，使之形成一个较完整的知识体系，并进一步深入理解每一个概念、计算公式和算理的本质，以达到综合运用有关知识灵活解决实际问题。

这一张图片是我校青年教师陈贵作“‘学习场域’视角下‘学展型’课堂构建”的主题讲座。陈老师从“教改前情回顾”“‘学展型’课堂解读”“教改推进情况”三个方面，回顾与总结潭桥小学在教学改革方面做出的实践与探索以及取得的一些阶段性成果。

最后，教科室徐佩佩主任针对本次系列活动作总结。徐主任希望老师们借助教改契机，踏踏实实做研究，认认真真抓教学，让教改成为个人成长、学校成长的助推器。”最后，徐主任借小雪的节气，小雪雪满天，祝所有的青年教师“来年必丰年”！