不忘初心助实践，劳动教育促成长

2021年10月，南京市潭桥小学秉承着“德智体美劳”全面发展的理念，开展了劳动教育系列活动。在第一周，同学们走进社区，进行了实践活动。

一、在社区劳动中收获快乐

让学生走出校门，进行实践活动，充分体验到在校内所体验不到的快乐，收获到在教室里收获不到的知识，认识到社会生活的精彩。在春冬季节，带领学生到社区，参加维护公益设施，清理河边等活动，给他们提出要求，仔细观察，认真思考，后动手操作。通过对生活实际的接触，领悟劳动的重要性，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。这是一种“使学生由具体的表象过渡到概括，又由概括和结论过渡到实践的最好手段”。

二、在家务劳动中体验乐趣

让他们在家里帮助家人扫地、浇花、拖地等，让他们体验到劳动的乐趣。通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点，懂得尊重人、体谅人，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。还可以让他们每人在家种一盆花并写出观察日记。通过开展丰富多彩的劳动实践活动，学生逐步树立了劳动观念，增强了劳动意识，形成了劳动习惯，而且各方面的素质都会得到提升。

通过进社区、做家务等实践活动，学生不仅收获了劳动的快乐，还提高了动手的能力，学生主动劳动的意识也有所提高，他们在劳动中实现了自身的价值。