立足学展型课堂 提高美术课堂审美体验

在低年段美术课堂中，学生造型能力较弱，但想象力丰富，更具有创新能力，基于学展型课堂，旨在提高美术课堂审美体验，使学生学会发现美，欣赏美，创造美。美术组王丽老师在12月6日执教了一节《像什么呢》，课后听课老师进行了研讨交流。

王丽老师在课后分享了本课的教学中如何提高学生审美体验的心得，听课老师进行点评，交流研讨。通过本次学展型课堂的教研，探究出多种提高学生审美体验的方法。