同教研 共前行

——潭桥小学承办江宁区小学“新品质学校教研共同体（南片）”英语专场教研活动

12月15日，江宁区小学“新品质学校教研共同体（南片）”英语专场教研活动在南京市潭桥小学如期开展。江苏省小学英语特级教师李长健老师应邀前来我校，与来自12家联盟校的英语老师们全程参加了本次活动，教研室领导亲临现场指导工作，南京市潭桥小学严广富校长全程参与了活动。

活动开始，五位老师执教了展示课，上课内容均为译林教材四、五、六年级上册第八单元的Story time版块。

第一节课由将军山小学刘珏老师与潭桥小学潘婷老师同课异构，执教四上Unit 8 Doll。刘珏老师以I say,you say游戏热身，并以绘本导入与渗透，接着，以Listen and choose, Read and draw等任务帮助学生理解对话，突破重难点。读后，以抓娃娃游戏进行语言输出活动，利用信息沟，使学生认真听，自信说，并以绘本升华主题意义。

潘婷老师以歌曲导入，以实物教学娃娃的五官等特点。接着，以Watch and choose，Listen and choose，Read and stick等活动帮助学生理解对话。读后，她以设计娃娃与描述娃娃作为拓展活动，帮助学生运用本课的重点句型，巩固所学，收到了好的教学效果。

第二节课由潭桥小学的王濛濛老师带来，她的上课内容是五上Unit 8 At Christmas，王老师紧扣“Christmas”这一主题展开教学，从导入到读后拓展，主题贯通，设置多个活动任务，有的放矢地渗透主题语篇的语言点。她的教学环节紧凑，以问题和多样化的任务为导向，极大程度地使学生参与课堂。在读后环节，她引入绘本The best Christmas Present的部分情节，架构语篇与绘本的融合桥梁，深度揭示Christmas背后的意义：Christmas means giving and sharing, family and friends, love and reunion.

第三节课，诚信小学的王杜娟老师执教了六上Unit 8 Chinese New Year一课。王老师以歌曲热身，并以绘本Monster Nian渗透快速引入话题，再进行语篇教学，她以Watch and choose，Think and say，Listen and choose，Skim and circle等任务帮助学生从整体与细节理解课文的主题，内容与行文结构和作者的写作目的。读后，王老师布置学生以思维导图介绍自己的春节计划，并思考春节的意义。

第四节课，宇通实验学校的冒海燕老师执教五上Unit 8 At Christmas，她以轻松愉快的歌曲热身，提升了学生对于本课的兴趣。随后，她以思维导图的形式，帮助学生进一步梳理文本信息。在语篇的每一部分，冒老师都使用任务教学法，使学生通过不同的活动获得信息，最后整合。通过复述、小组自行选择读书方式的方法，让学生熟悉课文，最后以对比中国的春节与西方的圣诞节，让学生选择一个节日说说自己在这个节日的活动，借此培养学生的跨文化意识。

下午的活动，由江苏省特级教师李长健老师献课，她的上课内容是PEP教材的Unit 6 How do they feel?李老师的课堂中，看到的是她与生之间的自然互动，是对学生回答的循循善诱，她通过有效的提问，引导学生理解对话，并建立文本与学生现实生活间的联系，让学生感受到不同的情绪，知道如何正确合理地纾解与处理坏情绪。

李特献课后，是激动人心的颁奖环节。江宁区教学研究室戴厚祥主任，南京市潭桥小学严广富校长与将军山小学万明哲书记上台为上课老师一一颁发公开课证书并合影。

最后，李老师带来主题为小学英语课堂中教师话语存在的问题及对策的讲座，她首先从概念界定的方面解释了讲座的主题，接着罗列了小英课堂中教师话语普遍存在的问题并一一提出了应对策略等方面。李老师睿智的巧思与幽默的话语，给在场老师们留下了深刻的印象。

新品质联盟是我们江宁教研的创新，这样一个共同体的建立，形成了强有力的教研合力。1+1+1的教研模式真正提升了江宁教研的品质！第一个“1”是邀请一位学科特级教师。我们向大师要品质，示范课加讲座，理论和实践相结合，既有教育理念的高屋建瓴，又有课堂实践的落地生根，让老师们可以深入浅出地触摸到学科领路人的教学思维力；第二个“1”是一次磨课，我们向研讨要品质。整合区内的优秀教师资源，共同参与研磨，在研磨中展开思维的碰撞，碰撞出教学智慧的生长力；第三个“1”是青年教师的一次课堂实践，我们向课堂要品质，在一次次的课堂磨砺中，青年教师的成长清晰可见，最终积淀为教师的发展力。

本次活动，借助了教研合力，追求了教学品质的提升，取得了圆满的成功！