积极学习同行经验 努力提升学业质量

——记潭桥小学英语教研组组内培训活动

为了启发、帮助学校英语教师提高学生学业质量，提升教学水平，3月23日下午，教研组邀请校优秀英语教师许青老师做主题为《提升学习能力 突破学业瓶颈》的微讲座，分享她的经验。我校英语组全员参与了本次活动。

许青老师是我校六年级的英语教师，有着丰富的教学经验，她有充分的爱心与耐心，在后进生辅导与待优生转化方面有着许多过人之处。

首先，许老师分析了自己的班情，从学生学业质量情况分析了几类学生的特点，并进行分层的教学与辅导。她提出，对待尖子生，可以鼓励高效地进行课外自学，老师在辅导方面应尽可能地多关注待优生与后进生。

其次，许老师就学生答题技巧方面作了分析，无论是听力训练、基础训练还是完型填空、阅读等素养、写作方面的训练，许老师都能一一提出相应的训练方法与做题习惯培养方法。这体现许老师对试卷细致的搜集与分析。

最后，许老师针对学生的答题情况，在教学方面指出了几个关键点：1. 主抓听写，整体提高要求，但标准对班级的后进生要稍稍放宽；2. 次抓背书，放手给学生去抓，定时抽背，以帮助水平一般的学生攻破作文关；3. 重视习惯培养，定期抽查课堂笔记，解题一定要体现思路，多练填涂答题卡；4. 做好家校沟通，形成教育合力。

讲座后，老师们纷纷为许青老师鼓掌致意，许青老师在教育教学方面所花的心思让人感动。老师们提出的疑惑，许青老师也一一就自己的经验做了解答。她额外指出，在对待后进生时，一定要耐住性子，鼓励为主，因为后进生在学业方面可能在父母面前已经受尽了“耳提面命”，在老师面前也经常“抬不起头来”，我们的一点点表扬和鼓励可能都会起到非常好的效果，另外，一定要把后进生辅导作为一个长期的任务，不能抓抓放放，不然教育效果也会打折扣。

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。通过学习身边优秀同行的经验，相信潭小英语组的老师们一定有更灵活的思路，更巧妙的方法，有效地提高学生的学业质量，向孩子、家长和自己都交出一份满意的答卷！

撰稿：钱璟星

校对：徐佩佩

审核：唐珊珊