借优秀课例共学习，助德法教学共成长

——南京市潭桥小学德法三年级备课组活动

2023年3月10日，我校德法组选派王翼雨老师参加了在东郊小镇小学举办的道德与法治学科“潜润课堂，德心融合涵育健全人格”主题教研活动。此次活动分为课堂教学展示、讲座和互动点评三个环节。教研活动中，王老师收获颇丰，回校后，她把本次教研的精神和自己的收获及时向本组成员进行了分享。

首先，王老师把参会时录制的道德与法治三年级下册《不一样的你我他》课例的教学视频分享给大家看，让我校的德法老师在观看中了解到德法潜润课堂中德心融合的教学形式和教学方法。

接着，王老师详细阐述了自己听完这课后的所思、所想:本节课，万老师很注重通过精心设计和学生现实生活相关的活动来激发学生的探究兴趣，对探究方法也有引导：她带领孩子们自主作画，画出心中最美的花儿，进而引导学生发现正是“不一样的你我他”才有了大家不同的画作；万老师以“画花、选花、送花”串联起课堂，引导学生解决因“不同”产生的“小疙瘩”，收获了遇到不同时互相理解、互相学习、换位思考及互相补充的好办法，学会了与“不同”友好相处。整节课，学生在玩中学，乐中学，潜移默化地感受“不同”、尊重“不同，使学生懂得“天生我材必有用”，加深对自己和同学的理解，增强凝聚力。如区教研员方峥嵘老师最后点评的那样：德心融合的潜润课堂指向孩子成长的，能够尊重孩子的心理反应、引导孩子的价值认同，帮助孩子健全其人格。我们道德与法治课的所教所学可以迁移到班级管理和德育工作中，这将有助于老师们形成独具特色的带班方略，也为班主任工作和学校管理提质增效。

最后，本次参会的老师针对这一课例中的亮点和自己的疑惑之处进行了发言，大家学课例、谈感受、共探讨，让一位老师一次课例的学习辐射到多位老师多方探讨，在量和质上都有了很大的提升，增强了我组备课研讨的氛围，帮助了我组道德与法治教师学科素养的积累。

撰稿：刘莉丽

校对：钱璟星

审核：严广富