让机器人教育重归课堂

时在中春，阳和方起。5月，是个草长莺飞的季节，也是个适合学习的季节。5月10日上午，由南京市潭桥小学陈艳老师开展了《信息科技教学中的机器人教育》为主题的讲座。她认为：最近信息科技教学中在弱化机器人教育，但这应该要引起重视，并且需要落实到日常的信息科技教育中去。

首先陈老师分析了目前中小学开展机器人教育的现状，即：开展普及性机器人教育的很少，原因有很多，可能是缺少相应的器材；也有可能没有系统的教材；亦或者是没有专业的指导教师等等。但信息科技六年级书上确实有一单元专门讲解机器人课程。

然后陈老师带领信息组所有的老师谋划我校可以开展的机器人课程。罗列了学校目前已有的机器人设备，可以开展相关课程，比如有：环保机器人教育、虚拟机器人等。在每个年级的信息科技教学中渗透机器人教育的基础知识和基本原理。

最后陈老师讲解了开展机器人教育的重要性和必要性。她认为：机器人教育可以开发学生的核心素养，培养学生的搭建、编程、创造能力，同时在过程中学会合作，学会探究、学会学习，不应该被摒弃，应该重新将机器人教育拾起来，发展学生多方面的能力。

撰稿：陈艳

校对：许云

审核：陈艳