探索编程常态教学 聚焦计算思维培养

发布时间: 2023/12/20 14:29:44

  

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探索编程常态教学 聚焦计算思维培养

20231220日上午,南京市潭桥小学举行了信息科技学科教学研讨活动。本次活动的主题为《聚焦新课标 赋能新课堂》,江宁区信息科技学科教研员赵凯老师以及信息组全体教师全程参与教研。此次活动分为课堂展示、教学研讨二个环节。

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一、研究课展示

本次教研课是由南京市潭桥小学刘祺慧老师执教的《数据可视化表达》,本节课以数字设备的使用时间为引入,在与学生共同找复杂数据的过程中,引出更合适的数据表达方式——数据可视化表达。
    本节课分为三个部分:第一部分着重讲解数据可视化表达的定义,以及用纸笔作图进行数据可视化表达的方法。第二部分着重讲解用信息技术工具作图的方法。第三部分注重情感态度价值观的升华。
    在课堂上,让每位学生都可以是表达者和创作者。同时,融入数学、美术的练习,也更让学生们体会到了信息技术的便捷。

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二、教学研讨

课后,刘祺慧老师进行了教学反思汇报,信息科技教研组的老师们分别就《数据可视化表达》这一课的内容进行深入探讨,在教学研讨活动中,分析本节课教学设计及课堂呈现中的优点和不足,将数据可视化在生活中的表现元素列举出来,让学生能够在日后的学习生活中有所注意,有所应用,达到学以致用,这点做得非常好。

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此次教学研讨活动为教师们搭建了一个相互学习、相互促进的平台,在教学实践和交流的同时,也加深了教师们对信息科技新课标进一步的理解,对今后的信息科技教学具有积极的指导意义。          

文字:刘祺慧

图片:许  云

校对:陈  艳

审核:严广富