以赛促教，砥砺成长

——记南京市潭桥小学体育优质课赛课活动

2024年3月6日，潭桥小学体育教研组开展了“小石潭杯”体育学科赛课比赛，本次赛课旨在提升体育教师的教学水平，交流教学经验，促进青年教师专业成长，也为本学期即将进行的区“天印杯”赛课选拔参赛选手。

赛课活动形式为无生试讲，要求参赛教师自定上课内容，参赛教师认真投入，用心备课，以新课标理念为标准，精心设计教学过程。赛课中教师充分展示了自己扎实的专业基本功和有特色的课堂教学艺术。

第一节课，陆成龙老师本着以学生为主体的教学理念，积极引导学生探索行进间运球的姿势，并且在练习中加入了节奏感的音乐，让枯燥的运球变得丰富有趣，整节课构思巧妙，设计新颖，完美地体现了寓教于乐的教育理念。

第二节课，唐婷婷老师抓住了三年级学生的年龄特点，合理创设情境，每一个环节都引人入胜，活跃了课堂气氛。唐老师关注每一位学生上课的状态，及时评价和鼓励学生，让学生在一次次的练习中掌握了标枪投掷的诀窍，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了学习任务。

第三节课，高龙老师在课堂伊始，就用动感的音乐点燃了孩子们的学习热情，高老师通过摆放多种运动器材，设置多样的游戏方式，让学生们在课堂中掌握了变向跑的方法。本节课不仅实现了“教学”，让学生锻炼了身体，更体现了“育人”，在生活和学习中，也要找准方向，完成“变向”。

第四节课，蒋磊老师根据水平六年级学生运动能力强的特点，采用了多种形式的跳跃游戏，激发孩子们的兴趣，再由易到难让学生逐步掌握限制性三级跳的技术动作，让学生们在愉悦的氛围中积极、主动地参加练习和活动。

第五节课，虞柔雪老师用身体模仿贯穿整个课堂，激发学生学习兴趣。在教学时，综合运用练习、思考、探索、讨论等多种教学方法，使学生在教师的引导下，逐渐完成探疑过程，让学生不仅学会了武术的基本手型动作，还培养了学生分析问题、解决问题的能力。

第六节课，授课对象是四年级学生，学生具有好动、好玩、好思考等特点，刘美老师在弯道跑教学时，综合运用多种教学方法，使学生在教师的引导下，逐渐实现自主学习，如此不仅学会了弯道跑的动作，还培养了学生综合素质。

第七节课的内容是跨越式跳高，王珺老师通过使用低杠、斜杠、高杠等器材，层层递进，让学生逐步掌握跨越式跳高技术动作。该教材内容丰富，形式多样，能有效地提高跳跃能力，增强下肢力量，有利于培养学生敢于创新和善于思考的能力。

第八节课周梦杰老师特地准备了一节实践课，上课内容为篮球原地运球。本节课周老师能从实战出发，在真实情境中让学生学会运球动作，激发了学生的学习兴趣，使学生体验了成功的乐趣。

此次“小石潭”杯体育优质课竞赛活动不仅为我校体育教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也进一步推动了学校体育教学质量的提升。相信在未来的日子里，潭小体育教师们将继续努力，不断更新教育理念，提升教育教学水平，以更好地服务潭小学子。

撰稿：陆成龙

校对：卢凯陆

审核：严广富