专家亲临指导，助力课题申报

—南京市潭桥小学开展“个人课题”申报指导活动

积极开展“个人课题”研究是青年教师快速成长的加速器。为了助力我校15位教师推市个人课题顺利立项，4月26日，学校邀请了江宁区教科室周华东主任，亲临我校指导老师们修改“个人课题”研究申报方案。

首先，周主任统一指导老师们修改个人课题研究方案。周主任从“个人课题的选题——核心概念及课题名称整体解读——研究背景与研究意义——国内外同一研究领域现状——课题研究的目标——课题研究内容、方法及过程——预期研究成果——完成研究任务的可行性分析”八个方面进行深入浅出地解读。

在统一整体指导的基础上，周主任对15位教师的个人课题申报方案进行“一对一”指导修改。课题题目对于整个课题有着举足轻重的作用，周主任“手把手”指导老师们从课题题目修改着手，到核心概念的解读，研究目标和研究内容的设计，研究过程的阶段划分等进行详细指导。老师们有所悟，有所感，认真听、仔细记，生怕错过专家的任何一处指导，明白个人课题存在的问题以及修改的具体要点。

在这美好的四月，老师们心怀热辣滚烫，共赴了一场课题研修的盛宴，期待春光不负教研人，我校15位老师推市课题顺利立项！

                                         图文：孙正梅

                                         校对：唐姗姗

                                         审核：严广富