五月末的教研盛宴：新课标视域下的小学语文朗读教学研讨

五月末的阳光洒满校园，东山片的小学语文教师们怀着对教学的热爱与执着，齐聚潭桥小学北四楼录播教室，共同参与了主题为“新课标视域下的小学语文朗读教学研讨”的教研活动。此次活动旨在深化教师们对新课标的理解，提升朗读教学水平，为学生们提供更为优质的教学服务。

活动伊始，潭桥小学的李想老师以《小壁虎借尾巴》一课为一年级的学生们带来了一堂别开生面的语文课。李老师用亲切的语气、生动的语言、丰富的肢体和有趣的互动方式，将课本上的知识变得鲜活而有趣，学生们积极发言，分享自己的见解，课堂气氛热烈而活跃。孩子们在李老师的引导下，学习朗读技巧，感受朗读的乐趣，提升朗读能力。

紧接着，孙然老师为大家带来了一堂引人入胜的《羿射九日》。紧扣“根据课文内容展开想象”这一语文要素，让学生通过圈画词句、想象画面、交流故事中神奇的地方等，引导学生入情入境地朗读课文。在指导学生读文时，孙老师抓住“晒枯”“烤焦”“蒸干”“熔化”等关键词，引导学生体会神话故事语言的特点。孙老师以其富有感染力的朗读和生动的教学方式，引导学生们深入理解课文内容，体验朗读的韵味。教学过程中，“教—学—评一体化”的理念贯彻始终。

两节课后，张阳老师为大家带来了一场精彩的讲座《“整本书阅读”学习任务群的理解与落实》。张老师结合新课标的要求，深入剖析了整本书阅读在语文教学中的重要性，并详细讲解了如何在教学中有效实施学习任务群。张老师的讲座内容深入浅出，既有理论高度，又紧密结合教学实践，引发了教师们的热烈讨论。

最后，胡杨林老师代表东善桥小学为二年级三班的学生们带来了《青蛙卖泥塘》一课。胡老师以其独特的教学风格和扎实的专业素养，引导学生们深入感受课文中的情感变化，提升朗读水平。胡老师的课堂充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了朗读的技巧和要点。

课后，教师们就朗读教学的策略、方法和技巧等方面进行了深入的研讨。大家畅所欲言，交流经验，共同探讨如何在今后的教学中更好地实施朗读教学，提升学生们的朗读能力和语文素养。教师们纷纷表示，通过此次活动，不仅收获了宝贵的教学经验，还加深了对新课标的理解和认识。相信在未来的教学工作中，东山片的小学语文教师们将携手共进，为培养更多优秀的学生而努力奋斗。

新闻撰写：李想 孙然

校对：徐佩佩

审核：严广富