2023-2024第二学期校本研修计划

发布时间: 2024/2/20 10:03:24

  

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     南京市潭桥小学2023-2024第二学期校本研修计划

认真开展校本研修活动是提升教学质量、促进教师专业成长的重要途径,特别是对于入职5年内的青年教师而言,这一阶段的成长尤为关键。我校“突出青年教师培养,以赛促研、以赛促学”为主题的校本研修计划框架,旨在通过系列教研活动,有效提升青年教师的教学能力和专业素养。

一、计划目标

1.提升青年教师教学能力:通过系统的培训和实践活动,帮助青年教师掌握先进的教学理念和方法,提高课堂教学质量。

2.促进青年教师专业发展:鼓励青年教师参与教育科研,提升研究能力和创新意识。

3.增强团队协作能力:通过团队合作,促进新老教师之间的交流与合作,形成良好的教学氛围。

4.以赛促研、以赛促学:通过教学竞赛等形式,激发青年教师的学习热情,推动教学研究与实践的结合。

二、主要活动

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德培训

强化使命担当,我们在路上

讲座

全体教师

严广富

2

信息技术融合

提升信息素养,助力学科教学

讲座

全体教师

陈艳

3

教学改革培训

小学跨学科项目式学习的研究

讲座

全体教师

徐佩佩

4

班主任培训

凝心聚力 追光而行

讲座

全体班主任

王瑶

6

青年发展班

个人课题申报培训活动(专家指导

课题进课堂活动

校内课题再培训

讲座

上课

青年教师

左圣慧

孙正梅

3~5

三、保障措施

1.学校管理层应给予政策上的支持和资源上的倾斜,确保计划的顺利实施。

2.设立专项基金,用于培训、竞赛奖励、资料购置等。

3.建立合理的激励机制,如表彰优秀青年教师、职称晋升优先考虑等,激发教师的积极性和创造性。

通过上述计划的实施,不仅能够有效提升入职5年内青年教师的教学能力和专业素养,还能促进整个教师团队的持续发展与进步,为学校的长远发展奠定坚实的基础。