砥砺深耕，硕果累累

——2024年度南京市潭桥小学教科研成果掇菁撷华

星奔川骛，岁津云暮。2024年，南京市潭桥小学教师坚持以学生为中心，以课堂为主阵地，以我校“学展型”课堂模式为整体架构，积极开展“课题进课堂”教学改革，并将教学改革实践提升凝炼成案例、论文等科研成果。 

一、课题研究硕果累累

一岁花开一岁荣，一路吟歌一路行。2024年，我校各学科课题组扎实做好课题过程性研究，主持人带领课题组成员分阶段对课题研究进行总结梳理，各项课题有序研究，成果丰硕。

1.四项南京市规划课题顺利结题

2.九项市级个人课题立项研究

3.两项区级规划课题立项

二、论文案例繁花似锦

一路耕耘一路收获，2024年我校教师在做好日常教学的同时，注重个人科研成长，课堂积极开展教学探索，课后加强理论学习，将教学中的所思所获进行总结提炼，撰写成案例和论文参加各级论文评比。其中教师撰写的案例有48篇获区级奖，9篇获市级奖项；教师撰写的论文有27篇发表，48篇获区级奖项，10篇论文推市评比。

研途风景如画，成长脚步不停。2025年，我们将继续坚守教育初心，深耕课堂，夯实课堂实效，善思善研，催开一路科研之花！