巧用人工智能，重塑课堂教学

3月14日，南京市潭桥小学成功举办了一场以《数据表达的多样化》为主题的校内公开课活动，吸引了众多师生的关注与参与。

此次公开课由付雨朦教师主讲，通过生动的案例和丰富的互动环节，深入浅出地讲解了数据表达的多种方式，包括表格、条形图、折线图、饼图以及词云图等新型可视化手段。课堂上，教师利用多媒体课件和实际操作演示，让学生直观感受到不同数据表达形式在信息传递和数据分析中的独特优势。最后，引入人工智能软件“豆包”，帮助学生理解并拓展数据表达的多样化形式。

参与公开课的师生纷纷表示，通过这次活动，他们对数据表达的多样化有了更加深入的理解，也掌握了更多实用的数据分析技巧。同时，这次公开课也为教师们提供了一个交流教学经验、探讨教学方法的宝贵平台。

公开课结束后，付雨朦老师又以“巧用人工智能，重塑课堂教学”为主题展开了一次讲座活动。讲座详细阐述了人工智能在课堂教学中的价值和意义，并介绍了多种AI赋能课堂教学的方式。通过生动的案例分享，付雨朦展示了AI技术如何改变课堂教学，让参与者深刻感受到科技对教育的深远影响。现场互动积极，参与者表示将把所学应用到实际工作中，推动课堂教学的创新与发展。

此次公开课以及微讲座活动，是我校在教学创新方面的一次积极探索，不仅提升了学生的信息素养和数据分析能力，也为提升教师的人工智能应用能力打下基础。未来，该校将继续秉持创新理念，不断探索更多元化、更高效的教学方式，为学生的全面发展提供更多支持。

撰稿人：付雨朦

校对：陈艳

审核：严广富