凝心聚力抓德育，协同共进促发展

——南京市潭桥小学召开班主任工作专题会议

为进一步夯实班主任队伍建设，明确德育工作重点，提升班级管理实效，8月29日下午，南京市潭桥小学组织召开了2025——2026学年度第一学期的第一次班主任工作会议。会议围绕德育工作各核心板块展开，各负责人依次部署安排，为新学期班级管理与德育工作指明方向。

会议伊始，德育处陈艳主任首先对学校德育团队进行整体介绍。陈主任详细说明了团队成员的分工职责，强调德育团队将以“全员育人、全程育人”为目标，为班主任提供专业支持与资源保障，鼓励班主任与德育团队紧密协作，共同打造学校德育工作新局面。与此同时，介绍了新加入的伙伴陶思玥老师，热烈欢迎新力量的注入。

随后，孙华老师聚焦“五色花”常规检查制度的实施细则进行讲解。孙老师明确了“五色花”分别对应学生的德育、智育体育、美育、劳动五个方面的评价标准，介绍了评比方式、“五色花”的管理与使用及表彰机制，同时结合实际指出常见问题，帮助班主任清晰掌握常规管理的重点与方法，推动班级日常管理标准化、规范化。

接着，德育处钱璟星副主任重点阐述了德育校本课程的设计与实施规划。钱主任表示，校本课程将围绕“习惯培养、品格塑造、能力发展、主题教育、英雄中队”五个维度展开，鼓励班主任结合班级特色，创新课程落地方式，让德育内容真正融入学生日常学习与生活。

大队部辅导员周帆老师则针对包干区管理与常规事务进行部署。周老师明确了各班级包干区的具体范围与清洁标准，强调“责任到人、定时检查、及时反馈”的管理原则；同时对学生干部培养、升旗仪式组织、少先队活动开展等常规事务进行安排，要求班主任做好指导与协调，充分发挥学生自主管理能力，营造整洁有序的校园环境。陆成龙老师就升旗仪式和早操入场、退场的路线和站位进行了详细的解说。

最后，分管校长徐佩佩副校长对本次会议进行总结。校长肯定了班主任团队过往的工作成果，强调德育是学校工作的灵魂，希望全体班主任以此次会议为契机，将德育工作与班级管理深度融合，注重学生行为习惯养成与品德素养提升；同时鼓励班主任加强沟通交流，分享管理经验，共同推动潭桥小学德育工作再上新台阶。

此次会议的召开，进一步统一了班主任的工作思想，明确了新学期德育工作的目标与路径，为学校后续班级管理与德育工作的有序开展奠定了坚实基础。

撰稿：孙  华

校对：徐佩佩

审核：严广富