9月12日，南京市潭桥小学五年级信息科技课堂上，付雨朦老师执教的《执行和验证算法》一课，以生活场景为抓手，让学生在实践中解锁算法奥秘。

课程开篇，“教师机解锁”情境拉近距离。“点击输入框—输密码—回车确认”，付老师边演示边讲解：“按步骤操作是‘执行算法’，看电脑是否打开就是‘验证’。”抽象概念借日常操作具象化，学生迅速理解。“田忌赛马”成为课堂亮点。学生用磁贴模拟对战，再通过互动网页推演不同策略，在结果对比中领悟“同一问题多种算法，验证方能辨优劣”。随后“动物回家”任务里，大家先在网格纸规划路径，再用编程工具验证，感受计算机执行算法的精准。小组合作中，学生完成“整理文件夹”任务，用流程图梳理步骤、明确验证标准。课后整理机房时，有学生主动说：“这也是在执行和验证整理算法呢！”。

听课的老师们纷纷表示，这堂课将知识融入生活与实践，培养了学生计算思维与规范意识，为信息科技教学提供了优质参考。

撰稿：付雨朦

校对：陈艳