书声琅琅——我是校园小百灵

——潭桥小学三年级学生活动之朗读比赛报道

为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平，努力营造书香校园的读书氛围，10月25日下午，我校三年级语文组展开了年级诵读比赛，对本次活动，我校教导处和语文科组非常重视，提前拟定方案，做好准备，经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，年级诵读终于取得了圆满成功。

这次活动，以自然班为单位，人人参与，起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用，为学校营造了浓浓的书香氛围。第2周开始，学校领导及时布置，认真筹划，各语文教师在认真研究、认真筛选的基础上，均制定各班的诵读读内容，既有我国传统的古典诗词，也有近现代的优美散文；既有赞叹祖国壮丽山河的，也有说明哲理的，比赛形式分班级团体和个人两个项目，各项均评选出一二三等奖。

本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。 经过参与，提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平，

朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，学会朗诵就是学会将文学作品转化为有声语言的再创作，也是提高创作力、表达力和审美情趣的教育手段。学会诵读经典，感悟文字的魅力，让孩子们从孩童时期开始学会品味阅读的美好乐趣，体验其中细腻的情感，提高自己的文化品位与艺术感受，这才是本次比赛的意义所在。