将“问题”课堂交予学生

发布时间: 2018/11/26 15:43:22

  

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                将“问题”课堂交予学生

——潭桥小学开展英语主题教学研讨活动

作为年轻学校的年轻英语教师,我们在日常教学中对学生的关注以及对教学理念的认知存在许多不足。为了促进我校年轻教师的专业成长,1122日,我校英语组围绕“如何有效引导学生提问?”这一主题,开展了一次主题教学研讨活动。

我校朱帮香老师以及孙静老师分别执教了5A Unit 6 My e-friend(story time)以及3A Unit 6 Colours (story time)。两位老师课堂组织能力较好,教学设计严谨、巧妙。朱老师的课侧重于对学生思维的启发,在课文导入部分更是引导学生看图进行提问,在课本教学环节帮助学生在任务中解决问题,学生自己提的问题,自己去探讨去解决。教师教的是方法,学生掌握的是技能,值得提倡。孙静老师的课活泼、可爱,教学设计新颖,教学中提出的问题多样,层次鲜明,侧重引导学生回答问题,学生主动性有待提高,教师课堂关注点有待考量。

此次教学研讨课紧贴活动主题,我校教师互相探讨教学新思想,不断改进教学,相信教学能在思想碰撞中擦出新的火花。

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