他山之石，可以攻玉

——潭桥小学低年段语文阅读教学研讨活动

初冬天气渐凉，湛蓝透亮的天空为小石潭带来令人愉悦的明朗。南京市潭桥小学全体语文教师齐聚四楼微格教室，参加低年段语文阅读教学研讨活动。此次活动由低年段备课组长周婷老师主持，特别邀请将军山小学张成静老师参加。

活动伊始，我校徐佩佩老师和将军山小学的张诚静老师分别就低年段语文识字教学和儿歌教学，给大家奉上一节精彩的语文课。

徐老师执教的《升国旗》，抓住识字教学的重点，关注生字中的偏旁讲解，借助图片和词语，让低年段的学生能够直观地理解词语，也更加促进了学生识字的兴趣；对于相关动作的词语，教师不费心多讲而是直接让学生自己动手，自己理解。

张老师执教的《青蛙写诗》，是一首趣味盎然的儿歌。整堂课的教学，从“诗”出发，以写诗的背景、写诗的帮助、写诗的成果为主线，创设一脉形成的情境，以多种多样的的形式激发学生的兴趣。除此之外，张老师的评价语也颇值得玩味，评价语结合课堂的情境，富有幽默感，极具激励性和期待性。整节课行云流水，小机智一个接一个，让学生在玩中学、玩中得收获。

随后，两位老师向全体老师们分享了他们本节课的构思和设计。听课老师也积极发表自己的看法，就自己的所听所得进行了点评，并就教学中疑问细心请教，两位老师页耐心讲解。王蕾校长就这两节课进行了精彩独到的点评。

经过这充实的一下午，老师们对低年段阅读教学理解更加全面、透彻，也相信每一位老师都能将收获内化成课堂中的精心设计，让儿童在体会语文学习乐趣的同时，积累语言、积淀文化，为儿童未来的言语发展奠定基础。