立足学情  研读教材

——南京市潭桥小学语文学科开展“统编版新教材”二次培训活动

春天的气息越来越浓，万物复苏蓬勃生长，南京市潭桥小学的语文老师们也随着春天的脚步，于2019年3月13日下午齐聚四楼录播教室，参加“统编版新教材”二次培训活动。

本次活动分为课堂展示和教材研讨两个环节。课堂展示环节，由二年级的冯超老师和五年级的倪良菊老师献课。两位老师结合培训内容，立足本班学情，在认真研读新教材，集合备课组的智慧上，为全校老师奉献了两节精彩的语文课。

冯超老师紧紧扣住《我是一只小虫子》文本的趣味性，课堂气氛轻松活泼，充分调动学生课堂的积极性，能够紧贴学生的现场表达，并用活泼生动的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界，去感受、去领悟小虫子的美好。“授人以鱼，不如授人以渔”，整节课堂上，冯老师注重培养学生的口语表达能力及自主学习能力，真正让学生变成课堂的主人，使之由“学会”变成“会学”。

倪良菊老师关注文体，抓住小说“三要素”，课堂上充满着浓郁的小说位。从课题质疑入手，从情感上调动学生的学习兴趣，以便更好地学习课文。倪老师准确把握新课改重视读、重感悟、重体验，在教学过程中，注重以读为本，以读促思，让学生随着语速的快慢、语调的高低专心地、投入感情地读书，在读中感悟，在读中体验。

两节课后，进入研讨环节。老师们畅所欲言，积极分享自己的心得体会。唐珊珊主任做总结，唐主任指出新教材形势下，我们语文老师站位一定要高，既要脚踏实地，还要仰望星空，要时常反思，自己日常的教学行为是否体现了核心素养的培养。

思维碰撞的下午很快过去了，走出录播教室，阳光再次洒满校园。相信每个走出会场的语文教师，都对新教材如何教，教什么有了更清晰的认识。美妙的下午，我们收获满满。新教材，新理念，等着潭小语文人大胆尝试！