校际交流促发展 教学研讨助提升

——潭桥小学与湖熟小学“手拉手”活动报道

为培养学生的语文核心素养，进一步加强学校之间教研活动的开展，促进语文教师专业成长，10月21日，潭桥小学市带头人孙正梅带领杨倩、于梦云老师走进阳光明媚的湖熟小学。

本次教研活动分两个环节。首先，湖熟小学张素芳、潭桥小学杨倩和于梦云老师分别上了一节教研课。在课堂教学中，张老师结合本单元的语文要素，突破教学的重难点，针对性强。利用朗读等不同方式提高积极性。

杨老师词语教学扎实，紧紧贴合语境、文本的解读。各类词语的出示也别具匠心，分别从看到的、听到的和想象到的三个层次依次出示。接着又针对重点的动词和副词，体会爬树、偷枣感受小刺猬的可爱。

于老师让位于学生，将课堂的主动权交给学生。学生在老师耐心的指导和激情的鼓励下，一个个跃跃欲试。三节课中，孩子们感受着语言文字带来的快乐，沉醉在生动的故事、优美的景色中，课堂学习氛围浓厚。

第二个环节是孙正梅老师针对教研课进行点评。在交流过程中，孙老师从导入、生词教学和理清脉络三个方面肯定了授课老师的课堂闪光点，也提出了课堂教学中的不足。与会老师纷纷发言，提出自己的听课感受，同时道出自己教学中的困惑。

此次校际教研活动，促进两校青年教师的成长，实现教学资源的共享，有助于教学质量的提升。