抓住德法送教契机  提升德法教学能力

——记区小学《道德与法治》学科带头人团队送教进潭桥小学活动报道

11月12日，初冬的乍寒击不退潭桥小学德法老师们心头的暖意，因为在区教研室和学校校长室、教学中心的精心组织和安排下，他们迎来了区小学《道德与法治》学科带头人团队送教进潭小的活动。此次德法带头人送教活动中，丁雯老师带领的团队共为我们呈现了两节授课、一个讲座和一个评课，形式丰富。活动中，我们都能见到我校德法老师仔细聆听的身影，看到他们对德法学科教法渴求的眼神，大家抓住这次难得的亲历现场，向学科带头人学习的机会，来解平时自己德法教学中遇到的困惑，来提升自己常态德法教学的水平。

丁雯老师老师执教的是二年级德法《我爱家乡山和水》一课。丁老师从儿歌《家》入手激趣，接着让学生通过地图了解自己家的位置，渗透地理知识的学习，又让学生结合自己课前的调查从自己对小区的景物回忆说起，拓展到对家乡江宁著名景点的回忆，渗透人文历史的学习。精美的图片，生动的视频，冲击着学生的视觉，激起了孩子们对家乡山美、水美的赞叹和喜爱。整节课，老师有激情，学生有热情，教学目标顺利达成。

于虹老师执教的是四年级德法《我们所了解的环境污染》一课。上课伊始，于老师让学生观察笔袋里的签字笔是用什么做的？还有那些学习用品是用塑料做的？哪些生活用品是用塑料做的？由这样贴近学生生活的话题展开，进行本课的我所了解的环境污染的学习。于老师通过环境污染的原因、造成的危害、解决的办法三部分呈现本节课的教学。于老师对学生的教学引导形式多样：找一找、查一查、算一算，以及观看补充的报道、视频，都让孩子们在参与性的学习中，深深感受到环境污染的严峻性，心底的保护环境、解决环境污染的想法油然而生。

两节课后，我校所有的德法老师又聆听了阮灿美老师的关于《让学生在展示性评价中快乐成长》讲座和朱万成校长对两节课的精彩点评。阮老师指出：评价的内容要体现全面性，评价的方式体现展示性，评价的主体体现多元性，并结合她的课例和多年的德法经验深入浅出地给大家做了解析。朱万成校长站在智者的高度指出了两节课的精妙之处，也对两节课中的微瑕提出了中肯的建议，让老师们对上课老师的教学方法知其然更知其所以然。

期待这样的送教活动多多来我校，以便让我们以这样的活动为契机，来提升我校德法教师的课堂教学能力，促进德法教师的专业成长！在今后的教学中，我们将落实本次活动中的所学，无惧困难，加强学习，实实在在地上好常态的德法课，致力于孩子们德行的成长