“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”10月16日，仲秋的潭小校园生机盎然，人也分外清明。潭桥小学语文学科教学改革示范课暨第二次教学研讨活动在四楼录播教室内拉开帷幕。

本次活动分为“示范展示课”和“教学研讨”两个环节。示范展示课，共计两节课，分别由我校南京市优秀青年教师王蕾校长和江宁区学科带头人唐珊珊校长展示。

王蕾校长执教四年级的《麻雀》。王校以“概括课文”开篇，引导学生通过寻找“起因”“经过”“结果”精准简洁地概括课文内容；接下来，王老师围绕“看到的”“听到的”“想到的”这三个方面，带着学生品读了描写老麻雀保护孩子的场景的文字，加深了学生对“强大的力量”的理解，进一步领略了屠格列夫小说的魅力所在。学生从阅读感悟课文情感走向关注文本言语表达，清晰地体现了习作单元的“精读课文”的教学路径。

唐珊珊校长执教四年级的《带刺的朋友》。教学环节设计新颖巧妙，重点部分仔细品读，单元重点感受课文生动的语言，把握准确；课后拓展讲故事也紧扣教学内容。老师针对三年级孩子的认知特点，将感受生动语言，积累语句的单元语文要素落实巧妙地融在词串的学习中，融在充满童趣的朗读中，融在绘声绘色的表演中，整节课收放自如，旋律和谐，充满童趣。

教学研讨环节，两位老师分别阐述了自己的教学设计以及教学过程中产生的困惑。底下的老师们，畅所欲言，各抒己见。结合教学改革，探讨如何在语文学科中凝练教学改革主题。

活动最后，曹启东校长对本次活动作了总结。首先，曹校对两位老师的课给予了高度地肯定，内容丰富，目标精准，形式多样，达成了令人满意的效果。与此同时，曹校对全体老师们也提出了期望，希望老师们刻苦专研，努力吃透教材，聚焦课堂，落实语文要素，不断锤炼自身素养，思考学科教学如何与教学改革相融合。