沐光而行，向阳生长

——南京市潭桥小学开展春日“阳光心理”关爱行动

春和景明，万物生长。春季气温波动大、光照变化明显，易影响人体血清素、褪黑素分泌，导致情绪不稳定、烦躁低落，是学生心理问题易发的时段。为有效缓解学生焦虑情绪、筑牢心理健康防线，我校近期启动“阳光滋养，光合成长”主题心理关爱活动，结合春季心理防护特点，创新推出“阳光心理”关爱行动，并根据校情科学制定分批方案：第一批为一、三、五年级学生，第二批为二、四、六年级学生，利用课间、午后等时段，有序组织学生到操场等开阔场地晒太阳、做游戏、畅聊心声，让学生在阳光沐浴中舒缓压力、调节情绪。前期，学校还通过校园广播对活动进行了详细介绍，引起了学生们的极大兴趣。

一直以来，潭桥小学始终坚持“五育并举”，高度重视学生心理健康教育，持续开展心理研判会、主题班会、心理疏导等多元化关爱活动。此次“阳光滋养 光合成长”主题活动，是学校春季心理健康防护的重要举措，以简单自然的方式为学生心灵“充电赋能”，让每一位潭小学子都能在阳光下健康成长，绽放最美的童真光彩。

撰写：孙  华

校对：徐佩佩

审核：严广富