南京市潭桥小学2026上半年校本研修工作计划
一.指导思想
本学期,我校校本研修以“立德树人”为根本任务,紧扣“提升教师专业素养、促进教育教学高质量发展”核心目标,立足教师岗位需求,结合学校教学实际,整合各类研修资源,开展针对性、实效性强的研修活动。通过多样化的培训形式,强化教师师德修养、信息技术应用能力、教学改革实践能力和班级管理能力,助力青年教师快速成长,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,为学校教育教学工作的稳步推进提供有力支撑。
二.研修活动安排
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 |
师德培训 | 严守师德底线 涵养育人清风 凝心铸魂强党性 实干担当促发展 | 讲座 座谈 | 全体教师 党员教师 | 陈艳 朱丹 | 3月 |
信息技术融合 | 人工智能教学:从课堂工具到思维培养的实践路径 | 讲座 | 全体教师 | 张震 | 5月 |
教学改革培训 | 李柱俊名师工作室活动 江宁区小学数学新教材培训 | 上课、讲座 | 区数学教师 | 孙茂龙 | 3月 |
班主任培训 | 心育工作:筑牢“身心健康”,让阳光住进每一个孩子心里 班主任主题培训:心守暖阳 静待花开
|
讲座、沙龙 |
全体班主任 |
陈艳 |
3月 |
青年发展班 | 1.基本功比赛 2.粉笔字、钢笔字比赛 3.教科研培训 |
讲座 上课 |
青年教师 |
左圣慧 |
3~6月 |
三.保障措施
1.成立校本研修领导小组,由校长任组长,各部门负责人、研修项目负责人为成员,统筹协调研修工作,明确各成员职责,确保研修活动有序开展;各项目负责人具体负责研修活动的策划、组织、实施和总结,及时解决研修过程中出现的问题。
2.整合校内骨干教师、名师资源,邀请校外专家、名师开展研修讲座和指导,组建一支专业能力强、经验丰富的研修师资队伍,为研修活动的高质量开展提供支撑。
3.学校设立校本研修专项经费,用于研修师资邀请、资料印刷、比赛奖励、研修场地布置等,确保研修活动顺利实施,激发教师参与研修的积极性。
4.建立研修考勤制度、考核制度和激励制度,要求教师按时参与研修活动,无故不得缺席;将研修参与情况、研修成果纳入教师年度考核和职称评定,对研修表现突出、成果显著的教师给予表彰奖励,营造积极的研修氛围。


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