南京市潭桥小学2026上半年校本研修工作计划

发布时间: 2026/3/20 10:44:32

  

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南京市潭桥小学2026上半年校本研修工作计划

一.指导思想

本学期,我校校本研修以“立德树人”为根本任务,紧扣“提升教师专业素养、促进教育教学高质量发展”核心目标,立足教师岗位需求,结合学校教学实际,整合各类研修资源,开展针对性、实效性强的研修活动。通过多样化的培训形式,强化教师师德修养、信息技术应用能力、教学改革实践能力和班级管理能力,助力青年教师快速成长,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,为学校教育教学工作的稳步推进提供有力支撑。

二.研修活动安排

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德培训

严守师德底线 涵养育人清风

凝心铸魂强党性 实干担当促发展

讲座

座谈

全体教师

党员教师

陈艳

朱丹

3

信息技术融合

人工智能教学:从课堂工具到思维培养的实践路径

讲座

全体教师

张震

5

教学改革培训

李柱俊名师工作室活动

江宁区小学数学新教材培训

上课、讲座

区数学教师

孙茂龙

3

班主任培训

心育工作:筑牢“身心健康”,让阳光住进每一个孩子心里

班主任主题培训:心守暖阳 静待花开

讲座、沙龙

全体班主任

陈艳

3

青年发展班

1.基本功比赛

2.粉笔字、钢笔字比赛

3.教科研培训

讲座

上课

青年教师

左圣慧

3~6

三.保障措施

1.成立校本研修领导小组,由校长任组长,各部门负责人、研修项目负责人为成员,统筹协调研修工作,明确各成员职责,确保研修活动有序开展;各项目负责人具体负责研修活动的策划、组织、实施和总结,及时解决研修过程中出现的问题。

2.整合校内骨干教师、名师资源,邀请校外专家、名师开展研修讲座和指导,组建一支专业能力强、经验丰富的研修师资队伍,为研修活动的高质量开展提供支撑。

3.学校设立校本研修专项经费,用于研修师资邀请、资料印刷、比赛奖励、研修场地布置等,确保研修活动顺利实施,激发教师参与研修的积极性。

4.建立研修考勤制度、考核制度和激励制度,要求教师按时参与研修活动,无故不得缺席;将研修参与情况、研修成果纳入教师年度考核和职称评定,对研修表现突出、成果显著的教师给予表彰奖励,营造积极的研修氛围。