南京市潭桥小学六年级开展爱国主义教育主题观影活动

为进一步弘扬爱国主义精神，引导青少年从光影故事中汲取奋进力量，3月27日下午，南京市潭桥小学六年级学生齐聚报告厅，参与本次爱国主义教育主题观影活动。本次活动通过集体观看电影《我和我的祖国》，并开展深度互动交流，让同学们在重温经典瞬间的同时，思考个人与祖国同频共振的深刻内涵。

影片《我和我的祖国》以七个历史瞬间，回溯了普通人与国家重大事件息息相关的经历。从开国大典前夜争分夺秒的筹备，到香港回归时准点的升旗仪式，再到奥运火炬传递的热血沸腾，银幕上一幕幕动人的场景，紧紧扣住了在场每一位学生的心弦。观影过程中，不少同学被影片中平凡人物流露出的赤子之心深深打动，现场不时响起热烈的掌声。

观影结束后，活动进入了互动分享环节。围绕影片内容，老师们精心设计了多个开放性问题，引导同学们将感性的观影体验升华为理性的价值认知。现场气氛活跃，同学们争相举手，畅谈自己的感悟。

当被问到“最想扮演影片中的哪个角色”时，不少同学选择了《前夜》中的林治远，想要体验他争分夺秒排除故障、确保升旗仪式“万无一失”的紧张瞬间；也有同学被《夺冠》里的冬冬打动，希望感受那个在屋顶扶着天线、让街坊邻居看清女排比赛的小小身影所承载的责任与荣光。

在谈及“做好自己手头的事，就是爱国的表现”这一话题时，同学们结合自身实际踊跃发言。有同学认为，每周升旗仪式上站得笔直、认真唱国歌，就是爱国的具体体现；也有同学分享道，认真对待每一次作业、专心听好每一堂课，未来成为一个对社会有用的人，便是当下最好的爱国方式。

对于“如果未来成为重要历史时刻的幕后英雄，希望具备怎样的品质”这一问题，同学们纷纷表示，希望自己具备严谨细致、勇于担当、默默奉献的精神。有同学满怀憧憬地说，希望将来能成为一名工程师，像影片中的前辈一样，虽然不在聚光灯下，但能用自己的专业知识，为国家贡献一份坚实的力量。

活动在同学们意犹未尽的讨论声中圆满落幕。那一个个鲜活的银幕形象，一句句发自内心的真挚感言，已然在少年们的心中播下了“我与祖国”同呼吸、共命运的种子，静待日后生根发芽，茁壮成长。

爱国主义教育需要贴近学生的认知特点，沉浸式、互动式的观影体验，让宏大的主题变得可感可触。此次活动不仅是一堂生动的电影课，更是一次深刻的思想洗礼。今后，学校将继续探索多样化的德育路径，引导学生在光影中感悟历史，在实践中践行担当，将爱国之情转化为努力学习、全面发展的报国之行。

撰稿：钱璟星

校对：陈  艳

审核：严广富